Методика «Persona Dolls» (Лялька як персона)

Методика «Persona Dolls» (Лялька як персона) Методика “Persona Dolls”, яку розробили в США в 1950-х роках, дозволяє ефективно і весело вирішувати питання дискримінації, збагачувати словниковий запас і займатися питаннями рівноправності. Ляльки та історії ляльок розвивають у дітей емпатію, можливість оцінити Читати далі …

Едьютейнмент: навчання як розвага

  Нова освітня технологія «Едьютейнмент», або навчання як розвага   У теорії і практиці педагогіки дошкільного дитинства термін «едьютейнмент» («Edutainment») поки ще не зустрічається. Тобто з’явилось нове поняття (явище), назви якого немає поки в жодному словнику, незважаючи на те, що Читати далі …