Експеримент Альберта Бандури «Лялька Бобо» (тема “Виховання дітей дошкільного віку”)

Людину оточує безліч моделей поведінки, за якими вона може  спостерігати: поведінка батьків, однолітків, учителів або навіть героїв телесеріалу. Ці моделі пропонують чоловічі й жіночі варіанти поведінки, за якими людина спостерігає і запам’ятовує, потім імітує. Людина схильна імітувати поведінку людей, які, на її думку, схожі на неї, що нерідко означає — представників тієї ж статі.

Теорія Альберта Бандури 1977 року — одна з найвпливовіши теорій пізнання у психології. Згідно з нею, набута поведінка – результат не тільки винагород або підкріплень, а й спостере жень за іншими людьми. На думку Бандури, люди засвоюют; моделі поведінки на основі спостережень за поведінкою люде: з їхнього оточення.

Доктор Альберт Бандура (Стенфордський університет)  запропонував альтернативний і більш комплексний погляд на соціальний тиск, що сприяє засвоєнню моделей поведінки. Його підхід є сучаснішим і дотепер вважається доцільним.

Теорія Альберта Бандури (1977 року) — одна з найвпливовіших теорій пізнання у психології. Згідно з нею, набута поведінка – результат не тільки винагород або підкріплень, а й спостережень за іншими людьми. На думку Бандури, люди засвоюють моделі поведінки на основі спостережень за поведінкою людей з їхнього оточення.

      ЕКСПЕРИМЕНТ «ЛЯЛЬКА  БОБО»

На підтвердження того, що діти спостерігають за поведінкою людей навколо й імітують її, Альберт Бандура провів знаменитий експеримент «Лялька Бобо».  У результаті науковець з’ясував, що діти, які спостерігали агресивні моделі поведінки, більше імітували ставлення де ляльки Бобо, ніж діти контрольної групи, які спостерігали не агресивні моделі поведінки. Крім того. Бандура завважив, що дівчатка, які спостерігали агресивну поведінку, схилялися до вербального прояву агресії до ляльки жіночої статі й до фізичного прояву агресії до ляльки чоловічої статі.

Хлопчики були більш схильними до імітації фізичної агресії ніж дівчатка, і частіше повторювали моделі ставлення до ляльки їхньої статі, порівняно з дівчатками.

За рахунок експерименту «Лялька Бобо» Бандура продемон­стрував, що діти засвоюють соціальну поведінку, зокрема агре­сію, на основі спостережень за поведінкою інших людей. Екс­перимент Бандури спростував ключову концепцію біхевіоризму відповідно до якої поведінка людини є результатом винагород і підкріплення.

Особливості проведення експерименту «Лялька БОБО»

В експерименті брали участь тридцять шість хлопчиків і три­дцять шість дівчаток віком від трьох до шести років. Контрольна група складалася з дванадцяти хлопчиків і два­надцяти дівчаток.

Прикладом для наслідування слугували один дорослий чоловік і одна доросла жінка.

Двадцять чотири хлопчики і дівчинки спостерігали, як жінка і чоловік агресивно нападає на іграшку — ляльку Бобо. Дорослі били ляльку молотком і підкидали в повітря, вигукуючи: «Бух, ба-бах» або «Я тобі дам».

Інша група з двадцяти чотирьох хлопчиків і дівчаток спосте­рігала за неагресивною поведінкою щодо ляльки Бобо.

Третя контрольна група не спостерігала за жодною моделлю поведінки.

Матеріал з кн. Клейнман Пол. Психологія 101: факти, теорія, статистика, тести й таке інше. – Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2016. – С.98-101.

 

The Bobo doll experiment А.Bandura

https://www.youtube.com/watch?v=k-fwJSEBpVo

Сучасна інтерпретація експерименту А.Бандури

https://www.youtube.com/watch?v=b51z7gjLMX0

 

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *