Презентація проф. К.Крутій “На зміну заняттю — освітні ситуації? Збережемо найкраще і підемо далі! ”

Запропоновано презентацію за матеріалами статті в журналі “Дошкільне виховання”. – 2016. – №9. – С.6-10. (статтю розміщено на сайті) Сучасне заняття ― це, по суті, квінтесенція того матеріалу, який вихователь пропонував дітям упродовж певного проміжку часу, результат, тематичний підсумок тощо, Читати далі …

К. Крутій. Сучасне заняття та освітні ситуації

osvitni-situaci%d1%97 Статтю присвячено визначенню місця заняття та освітньої ситуації в освітньому процесі дошкільного навчального закладу. Освітня ситуація – це ситуація освітньої напруги, що виникає спонтанно або організована вихователем, яка потребує свого вирішення шляхом спільної діяльності всіх її учасників. Її метою Читати далі …

Модель організації заняття з дітьми дошкільного віку

Серед багатьох аспектів дошкільної лінґводидактики проблеми навчання мови, розвитку мовлення і мовленнєвого спілкування дитини привертають увагу не лише тільки теоретиків, але й практиків. У річищі цих проблем, що мають суттєвий вплив на підвищення ефективності й якості навчання мови дітей дошкільного Читати далі …