Комментарий: К сожалению, пока нет. Но мы над этим работаем. Пока можно использовать показатели компетенции ребёнка к конкретному разделу программы.

Комментарий: Навіщо? Є положення, яке регламентує діяльність. Не бачу сенсу переписувати інформацію з одного документа в інший.

Комментарий: Действительно, пока её в прайсе ЛИПСа нет, но она обязательно будет переиздаваться. Можно заменить (условно) хрестоматией для старшего дошкольного возраста "Стежинки у Всесвіт" ООО ТО "Издательство "Гимназия" , Харьков).Телефоны: (0572)30-70-97; (0572)30-79-93; (0572)30-83-44; (0572)58-83-93; (0572)19-46-80E-mail: [email protected]

Комментарий: Зайдите на сайт института и задайте вопрос им: http://iitzo.gov.ua/on-line_konsultacii.html

Комментарий: Програми повинні обов"язково мати гриф МОНМС України. Проте не завжди автор подає до грифування свої методичні розробки. На це є багато причин, але водночас це не означає, що його роботи погані чи, навпаки, хороші. Такі розробки можна використовувати. Проте Ви, як методист, знайомитися зі всіма новинками, от і розказуйте, пояснюйте, доводьте вихователям, що є дійсно цікавим на полицям книгарень, а що - ні. Успіхів!

Комментарий: Рецензия — это письменный разбор научного текста (статьи, курсовой и т.д.). План рецензии включает в себя:1) предмет анализа (тема, жанр рецензируемой работы);2) актуальность темы курсовой работы; 3) краткое содержание рецензируемой работы, ее основные положения; 4) общая оценка работы рецензентом; 5) недостатки, недочеты работы;6) выводы рецензента.Отзыв дает только общую характеристику курсовой работы без подробного анализа, но содержит практические рекомендации: курсовая работа может быть оценена на ... или рекомендована к ... Удачи!

Комментарий: Рецензия — это письменный разбор научного текста (статьи, курсовой и т.д.). План рецензии включает в себя:1) предмет анализа (тема, жанр рецензируемой работы);2) актуальность темы курсовой работы; 3) краткое содержание рецензируемой работы, ее основные положения; 4) общая оценка работы рецензентом; 5) недостатки, недочеты работы;6) выводы рецензента.Отзыв дает только общую характеристику курсовой работы без подробного анализа, но содержит практические рекомендации: курсовая работа может быть оценена на ... или рекомендована к ... Удачи!

Комментарий: Согласно письму МОН Украины от 27.05.10 № 1/9-369 "Комплексні додаткові програми розробляються відповідно до Базового компонента дошкільної освіти, з дотриманням засадничих принципів та основних вимог Державної базової програми.Програми окреслюють оптимальний комплекс розвивальних, виховних, навчальних функцій і напрямів організації життєдіяльності, розширюють та конкретизують їхнє змістове наповнення в межах вікової компетентності дітей до 6 (7) років та передбачають поступове ускладнення програмового змісту на кожному віковому етапі, зокрема:– за лініями розвитку дитини: фізичний, соціально-моральний, емоційно-ціннісний, пізнавальний, мовленнєвий, художньо-естетичний, креативний розвиток;– з організації різних видів діяльності дітей: ігрова, рухова, пізнавальна, комунікативно-мовленнєва, трудова, образотворча, музична, театралізована та ін."Программа "Дитина в дошкільні роки" является комплексной дополнительной образовательной программой и по ней можно работать как по основной ((письмо МОН Украины N 1/11-11178 от 8 декабря 2010 р.). Вы можете работать только по базовой программе, соединять или работать только по комплексной.

Комментарий: Якщо для самої себе Ви зможете відповісти на запитання: "А що це дає дітям і мені, як вихователю?", то моєї відповіді буде не треба...

Комментарий: Такого документа немає. Проте не забувайте, що під час проведення будь-якого методичного заходу, з дітьми в спальні повинен бути дорослий. Якщо це забезпечено, проводьте наради, педради, семінари тощо.