Комментарий: К сожалению, пока нет. Только в Мелитополе или Бердянске. Удачи!

Комментарий: Я, на жаль, не класик, але, на мою думку, міські творчі групи може очолювати незадежно від віку і стажу ентузіаст, новатор і бажаючий щось дослідити, змінити або впровадити. Майстер-класи проводять фахівці, аси!

Комментарий: Перейдіть на Форум http://forum.ukrdeti.com/smf/index.php?topic=140.0Тема "Для начинающих логопедов". Вибачаюсь, щось "не спрацювало". Успіхів!

Комментарий: Изменения есть, но не существенные. Посмотрите "Пріоритетні напрямки роботи на 2011-2012 р.р." (можно заказать на сайтеWWW.LIPS.ZP.UA.С 1 августа на сайте http://dutuna.com будут регулярно появляться материалы к программе.Журналами можно пользоваться, так изменения по планированию минимальны.

Комментарий: Можуть бути такі завдання:Систематизувати діяльність педагогічного колективу щодо впровадження Базової програми «Я у Світі».Сприяти художньо-мовленнєвому розвитку дітей переддошкільного та дошкільного віку під час спеціальноорганізованної та самостійної діяльності.Удосконалювати методичні підходи до виховання в дітей здоров’язбережувального світогляду шляхом поєднання оздоровлювальних заходів у взаємодії з батьками.Дерзайте! Наснаги в творчості!

Комментарий: Посмотрите, не пожалеете: http://www.youtube.com/watch?v=Kag4HYEpg3w

Комментарий: Мария, зайдите на этом сайте в раздел "Образовательный центр "СОФИЯ" http://ukrdeti.com/sofia.php?lang=ru и внизу слева на странице посмотрите "Ответы на воросы для логопедов".Ответ достаточно объёмен, поэтому пришлось отправить его в другой раздел. Удачи!

Комментарий: У спеціальній педагогіці й психології виокремлються групи дітей (їх 8) з якими працює логопед, а саме:1. Діти з вираженим і стійким порушенням слухової функції (глухі, слабочуючі або пізньооглухлі).2. Діти зі стійким порушенням зору (сліпі, слабозорі).3. Діти зі стійким порушенням інтелектуального розвитку (дебільність, імбецильність, ідіотія).4. Діти з тяжкими мовленнєвими порушеннями (первинний дефект).5. Діти з комплексними порушеннями.6. Діти з порушенням опорно-рухового апарату.7. Діти із затримкою психічного розвитку. 8. Діти з психопатичними формами поведінки та з порушеннями аутичного спектру. Ці діти повинні оволодіти 2 програмами: 1. загальноосвітньою відповідно віку, з українських загальноосвітніх прогам найбільш прийнятна для таких дітей є комплекксна додаткова освітня Програма «Дитина в дошкільні роки». За ред К.Л.Крутій — Запоріжжя: ТОВ "ЛІПС" ЛТД, 2011. 2. це корекційна програма, стосовно дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення українська є Програма «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ IІ-III рівня» Л.Трофименко. Стосовно інших груп, то вони ще розробляються Інститутом спеціальної педагогіки АПН України. У такій ситуаціїї логопед повинен самостійно розробляти індивідуальні логопедичні програми, при розробці яких, як зразком, можна користуватися російськими. Відповідь підготовлено Федорович Людмилою Олександрівною, канд.пед.наук, доцентом (м.Полтава).

Комментарий: Еще нет ни одного подзаконного акта, регулирующего реформу. Придётся подождать с разъяснениями. Удачи Вам! Я тоже мечтала выйти на пенсию в 55 и вышивать лентами на досуге...

Комментарий: Напишите задачи, которые будут еще в плане. Желательно и предыдущего года. На каком языке формулировать?