На главную
cтраницу		 Концепции,
программы,
сопровождение		 Управление
дошкольным
заведением		 Методическая
работа с
педагогами		 Психологическая
служба в ДУЗ		 Организация
деятельности
дошкольников		 Аттестация
педагогов		 Благодарности,
отзывы,
поздравления		 Написать
в гостевую
книгу
Добавить сообщение Всего 1420 записей
   28.02.2011 17:01
 Байер
ПРОДОЛЖЕНИЕ ОТВЕТА ДЛЯ ИРИНЫ:Ребенок без помощи взрослого не может посмотреть на себя со стороны, поэтому ему трудно научится регулировать свое поведение. Развитие самоконтроля происходит во всех видах совместной со взрослым и самостоятельной деятельности, где ребенок должен сдерживать свои побуждения и достигать поставленную цель. Сначала это действия по образцу (посмотри и сделай также); потом по инструкции (которая содержит несколько ступеней внутри одного задания); а в дальнейшем - по собственному замыслу, с обязательным доведением начатого до конца. Первый этап волевого действия связан с инициативностью (умение ставить свою цель); второй – с самостоятельностью (умение противостоять воздействию других); третий – с решительностью (борьба со своим «хочу» и «не хочу» и принятие решения). В более старшем возрасте коррекция самоконтроля проводиться через развития самосознания (осознания необходимости «надо»).Ольга Байер.

Комментарий: Спасибо!

   28.02.2011 17:01
 Байер
Для Ирины от 20.02.2011 17:12 Уважаемая Ирина! Умение «владеть собой и самоконтроль» - это волевые качества личности, которые развиваются в процессе становления произвольности и саморегуляции человека. У детей дошкольного возраста это происходит в процессе развития произвольности в сфере движений; действий; психических познавательных процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления, речи) и общения со взрослыми.

Комментарий: Спасибо!

   28.02.2011 12:44
 Ирина
Уважаемая Екатерина Леонидовна! Благодарим за интересные, познавательные курсы. А самое главное, в любом мероприятии, создание атмосферы позитива.

Комментарий: Спасибо!

   28.02.2011 12:42
 ОЛЕНА
Дякуємо за змістовні та організовані курси. Ваше ставлення до програми "Я у Світі" у порівнянні з програмою "Дитина вдошкільнІ роки"?

Комментарий: Їх не можна порівнювати. Їх треба науково і методично аналізувати. Тоді можна висловлюватися.

   28.02.2011 12:37
 Наташа
Екатерина Леонидовна! Какое ваше мнение про новое Типовое положение про аттестацию педагогов. Как вы думаете, оно лучше за предыдущее.

Комментарий: Я уже отвечала на этот вопрос. Посмотрите предыдущие вопросы коллег.

   28.02.2011 12:36
 Алла
Уважаемая Катерина Леонидовна! Подскажите, пожалуйста, как составить перспективный план годовых задач на пять лет, чтобы был он эффективным для малокомплектного детского сада с физическим направлением. Спасибо.

Комментарий: Прежде всего, проанализируйте предыдущие планы. Вычлените задачи и выясните, насколько они были реализованы. Посмотрите монографию "Освітній простір", 2 частина (видавництво ЛІПС). Определите визию и миссию вашего дошкольного заведения, а цели и задачи просто приложатся сами.

   28.02.2011 12:32
 Наташа
Шановна Катерина Леонидівна, программа "Я усвіті" є державною.Чи можливо працювати за Програмою "Дитина в дошкільні роки "як основною програмою?.

Комментарий: Необхідно знати пріоритети програми "Я у світі" і користуватися додатковою освітньою комплексною програмою "Дитина в дошкільні роки".

   28.02.2011 12:31
 НІНА
Катерина Леонідівна. Дякую вам за змістовний, багатий матеріал на вашому сайті.

Комментарий: Вдячна за увагу до сайту.

   28.02.2011 12:28
 Оксана
Уважаемая Катерина Леонидовна, программа "Дитина в дошкільні роки" является дополнительной. Можно ли в будущем учебном году работать по ней, как по основной? Спасибо.

Комментарий: По ней можно работать с декабря 2010 года.

   28.02.2011 12:26
 наташа
Дякуємо за змістовну і організаційну роботу курсів.

Комментарий: Дякую і Вам за увагу до нас.

 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142