Архіви категорій: Цитата тижня

Радій, бо дитина – це свято, яке поки що з тобою

Люби свою дитину будь-якою – неталановитою, невдахою, дорослою. Спілкуючись з нею – радій, бо дитина – це свято, яке поки що з тобою.

Януш Корчак,
видатний польський педагог, письменник, громадський діяч.

У брехливих батьків виростають брехливі діти

             Художниця – Nino Chakvetadze’s

“Якщо дитина бреше, вона або вас боїться, або вас же й копіює.
У брехливих батьків виростають брехливі діти.

Якщо ви хочете чути від своєї дитини правду, не брешіть їй! ”

 

Олександр Нілл.

“Саммерхілл – виховання свободою”

Дуже швидко у нас будуть юні вчені та старі діти

«Якщо ви хочете виховати розум вашого учня, виховуйте сили, якими він повинен управляти.

Постійно вправляйте його тіло; робіть його здоровим і сильним; нехай він працює, діє, бігає, кричить; нехай завжди перебуває в русі; нехай буде він людиною за силою, і незабаром він стане ним по розуму … Якщо ми хочемо перекрутити цей порядок, то отримаємо скоростиглі плоди, в яких не буде ні зрілості, ні смаку, які не забаряться зіпсуватися: у нас будуть юні вчені та старі діти».

Філософ Жан-Жак Руссо (17 ст.)

«Розуміння атома – це дитяча гра в порівнянні з розумінням дитячої гри».

Цією фразою знаменитий фізіолог Х.Хогленд підкреслив глибоку повагу дорослих – дослідників дитинства – до головної діяльності цього віку – ігрової.

Возлюби дитину сильніше, ніж самого себе.

Возлюби Дитину.
Возлюби її сильніше, ніж самого себе.
Увіруй, що Дитина чистіше, краще, чесніше, талановитішша за тебе.
Усього себе віддавай дітям і тільки тоді зможеш іменуватись
Учителем.

Василь Олександрович Сухомлинський

Що може бути гірше педагогіки насильства?

“На риторичне запитання: “Що може бути гірше педагогіки насильства?”  – остання чверть століття дали нам впевнену відповідь: “Педагогіка байдужості”.
Коли принципи гуманної педагогіки сприймаються тільки негативно: не вимагай, не змушуй, не нав’язуй, то стають відмінною маскою для повної байдужості до долі дітей, педагогікою імітації, пілатовским «умиваю руки», юридично ідеально безпечною для дорослого безвідповідальності.

Андрій Русаков

Головний задум і мета сімейного життя – виховання дітей. Головна школа виховання – це взаємини чоловіка і дружини, батька і матері.

Василь Сухомлинський