|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вы загляните в детские глаза, когда все хорошо у малыша. Там глубина Души и блеск Огня. ПУСТЬ СОХРАНИТСЯ ЭТО НАВСЕГДА! |
Катерина Крутий доктор педагогических наук, профессор |
КРУТИЙ Катерина Леонидовна - профессор, доктор педагогических наук, член-корреспондент Академии менеджмента в образовании и культуре (г. Москва), член-корреспондент Петровской Академии науки и культуры (г.Санкт-Петербург). Профессор Крутий К.Л. - автор более 250 научных статей, методических пособий, хрестоматий, словарей-справочников, программ и монографий по проблемам дошкольного образования, является главным редактором научно - практического журнала "Дошкільна освіта" («Дошкольное образование), подписной индекс - 98694. Круг научных интересов Крутий К.Л. не ограничен только дошкольным образованием, на сайте представлены публикации по культурологии, возрастной психологии, дефектологии, логопедии, онтолингвистике и др. Персональный сайт Катерины Крутий http://ukrdeti.com один из наиболее посещаемых педагогических ресурсов как в Украине, так и в других странах. Для более активного личностного общения создан блог http://prorektornauka.blogspot.com, в "Дамском кабинете Катерины" размещены те материалы, которые по своей сути являются отражением размышлений автора о настоящем. На Форуме сайта http://ukrdeti.com/forum/smf всегда можно найти свежие профессиональные новости и принять участие в их обсуждении. Для студентов, которые обучаются по специальностям "Дошкольное образование", "Начальное образование" и "Логопедия", создан сайт http://pedagog-student.webs.com Свои пожелания и предложения Катерине Леонидовне всегда можно выразить на электронный адрес
23.05.2014 30.11.2014 Ученые нашли причину синдрома внезапной детской смерти 29.11.2014 Занятия музыкой в детстве усиливают формирование нейронных связей в мозге. 17.11.2014 Депрессии в детском возрасте приводят к уменьшению головного мозга 12.11.2014 Психологи настоятельно рекомендуют родителям следить за времяпровождением своих детей 04.11.2014 Почему практически все народы воспитывали младенца в подвесной качающейся люльке? 26.10.2014 Переход на зимнее время сделает детей толстыми 19.10.2014 Вес ребенка при рождении предскажет его успеваемость в школе 12.10.2014 Эксперты не рекомендуют воспитывать детей по-китайски 10.10.2014 Устная речь у детей связана с грамотностью при письме 04.10.2014 С праздником, дорогие коллеги! 22.05.2011 Дым сигарет опаснее для мальчиков В первом исследовании такого рода ученые выяснили, что пассивное курение родителей приводит к увеличению кровяного давления их детей. Причем речь идет о достаточно существенном скачке, но только у мальчиков. Американские ученые из Университета Миннесоты выяснили, что вдыхающие дым от сигарет курящих родителей мальчики впоследствии чаще страдают от гипертензии или повышенного давления. А это, в свою очередь, увеличивает опасность развития болезней сердца. Любопытно, что у девочек все происходит с точностью до наоборот - пассивное курение снижает у них кровяное давление.
В ходе исследования ученые наблюдали за 6 400 молодыми людьми. Выяснилось, что в особой группе риска находятся мальчики в возрасте от 8 до 17 лет, которые живут в домах с курящими родителями. С годами их кровяное давление увеличивалось, в среднем, на 1,6 мм ртутного столба, в то время, как у девочек в силу тех же причин падало на 1,8 мм. Табачный дым влияет на систолическое кровяное давление, которое увеличивается в крови всякие раз после каждого сокращения сердца. Источник: http://www.medikforum.ru/news/health 21.05.2011 Профилактику ожирения будут проводить внутриутробно Национальная служба здравоохранения Великобритании (NHS) проведет эксперимент по внутриутробной профилактике ожирения у детей тучных женщин. По данным авторов исследования, 15 процентов беременных жительниц страны страдают ожирением. При этом заболевании женщина, вынашивая ребенка, снабжает его чрезмерным количеством питательных веществ (в первую очередь, углеводов), из-за чего он рождается с избыточной массой тела. У таких детей в дальнейшей жизни повышена вероятность развития сахарного диабета, ожирения и других нарушений обмена веществ.
Разрабатывая экспериментальное лечение, ученые исходили из того факта, что при ожирении снижается чувствительность к гормону инсулину, что приводит к повышению уровня сахара в крови. Чтобы восстановить чувствительность тканей к инсулину и снизить концентрацию глюкозы в крови женщины во время беременности, был выбран сахароснижающий препарат метформин, который используется в лечении сахарного диабета 2 типа. В рамках эксперимента это лекарство назначат 400 беременным женщинам, страдающим ожирением, чтобы предотвратить внутриутробное "перекармливание" ребенка. Медицинский директор благотворительной организации по борьбе с ожирением Weight Concern Иэн Кэмпбелл (Ian Campbell) назвал это исследование любопытным, однако подчеркнул, что в идеале женщинам следует озаботиться снижением собственного веса до того, как наступила беременность. Источник: BBC. 21.05.2011 Детский стресс ускоряет старение клеток В наших клетках существуют биологические часы, встроенные в ДНК и определяющие время жизни каждой клетки и всего организма.Это теломеры — концевые участки ДНК в каждой хромосоме. При размножении клетки её ДНК удваивается, но белковая машинерия, отвечающая за этот процесс, каждый раз оставляет нескопированным небольшой концевой кусочек. С каждым делением клетки теломеры уменьшаются в размере, пока укорочение не дойдёт до жизненно важных генов и клетка уже не сможет делиться. Но в паре с теломерами существует фермент теломераза, который достраивает укороченные теломеры. Теломераза как бы откручивает ДНК-часы назад и продлевает жизнь всему организму. Факторы, влияющие на активность теломеразы и скорость укорочения теломер, давно служат объектом пристального внимания учёных. И вот в журнале Molecular Psychiatry появилась статья, написанная исследователями из нескольких американских университетов, в которой говорится, что детский стресс способствует укорочению теломер.
Авторы анализировали ДНК детей из детских приютов и сравнивали её с ДНК их ровесников, попавших на воспитание в семьи. В исследовании участвовали 136 сирот в возрасте от 6 до 30 месяцев, половина из которых со временем покинула государственные приюты и стала жить в приёмных семьях. Когда дети достигли возраста 6–10 лет, у них вновь взяли образцы для замера теломерных участков хромосом. Оказалось, что чем дольше дети прожили под крышей сиротского приюта, тем короче у них теломеры. Критическим стал период раннего детства, до четырёх — четырёх с половиной лет; потом пребывание в приюте уже не оказывало такого драматического действия на молекулярное самочувствие клеток. Исследователи связали это с неизбежным стрессом, который испытывает ребёнок в детдоме: находясь в большом коллективе, он не может рассчитывать на индивидуальный подход и должное внимание, которое обеспечивает только семья. Находка учёных подтвердила ранние эпизодические исследования, которые свидетельствовали об укороченных теломерах взрослых людей, испытавших в детстве стрессовое воздействие. При этом остаётся невыясненным, за счёт чего стресс способствует укорочению теломер. Исследователи полагают, что это связано с работой теломеразы, поскольку её активность в течение жизни человека считается главным фактором, тормозящим уменьшение теломер. С другой стороны, на укорочение хромосомных хвостов способна влиять химическая модификация теломерной ДНК из-за стресса, что может делать теломеры менее стабильными и менее доступными для теломеразы. Теломерные участки защищают нас от развития различных заболеваний, от диабета до старческого слабоумия, поскольку во время деления предохраняют от повреждения важные для жизнедеятельности гены. В связи с этим исследователи намерены выяснить, нет ли какого-нибудь различия в умственном и физическом развитии детей, которые провели детство в разных условиях. Стрессу довольно трудно подобрать чёткое определение, но, возможно, науке удастся сделать из теломер своеобразный молекулярный маркер, который позволит судить о тяжести перенесённого стресса. Источник: http://news2000.com.ua/news/nauka/zdorove 20.05.2011 Подростковая смертность начала превышать младенческую Мировые показатели смертности среди подростков начинают превышать уровни детской смертности, зафиксировали американские специалисты Семейного фонда Генри Дж. Кайзера.
Рассмотрев данные из 50 стран на протяжении второй половины 20-го века, эксперты отметили, что причины подавляющего большинства смертельных случаев среди подростков включали такие инциденты, как дорожно-транспортные происшествия, неосторожное поведение и самоубийства. Результаты показали, что в 1950-х годах младенческая смертность среди детей до года значительно превышала идентичные показатели во всех других детских возрастных группах. Но после 50-х годов вплоть до 2004 года показатели смертности у малышей в возрасте от года сократились на 80%, главным образом за счёт снижения смертности от инфекционных болезней. Для сравнения, сокращение смертности среди тинэйджеров до 15 лет произошло лишь наполовину, а смертность в данной возрастной категории наоборот возрастала, в основном из-за увеличения травм, особенно среди мальчиков. К началу XXI века травмы были ответственны за 70% всех случаев смерти среди мальчиков в возрасте от 10 лет. По прогнозам английских специалистов Университетского колледжа в Лондоне, в ближайшие 25 лет детская смертность в возрастной категории до 5 лет будет продолжаться снижаться, а связанная с травмами подростковая смертность наоборот будет расти. Источник: Ami-tass.ru 19.05.2011 Детей нельзя ограничивать Детям стоит позволять есть пиццу и смотреть телевизор столько, сколько они хотят, советует эксперт по воспитанию и по совместительству отец троих детей Браян Каплан. Он стоит на позиции более "расслабленного" метода воспитания, полагая, что родители слишком стараюсь, пытаясь вырастить ребенка. По его мнению, музыкальные уроки, занятия спортом и образовательные игры не играют в итоге большой роли, если смотреть потом на выросших детей. Лучше перестать стараться контролировать каждый аспект жизни ребенка. В противовес этому, эксперт предлагает сделать процесс воспитания веселым, расслабленным.
Данная теория вызовет волну протеста среди "матерей-тигриц". Эти женщины во главу угла ставят упорную работу, минимальное количество развлечений и суровые проявления любви. В частности, сенсацией стала книга Эмми Чуа "Боевой гимн матери-тигрицы". Она уверена: родители должны бороться, дабы улучшить академические успехи детей. А вот доктор Каплан отмечает тот факт, что сейчас многие родители ставят слишком высокую планку. Изменив же принцип воспитания, можно значительно улучшить свою жизнь, не вредя ребенку. "Хватит беспокоиться по поводу того, сколько времени дети смотрят телевизор. Не заставляйте их заниматься миллионом дел, которые они ненавидят. Примите тот факт, что жизнь ваших детей во многом обусловлена генетикой и их собственным выбором, а не теми жертвами, которые вы приносите, надеясь взрастить из них успешных людей", - рассказывает Каплан. Точка зрения доктора Каплана, академика из Университета Джорджа Мэйсона, опирается на научные данные. Исследования близнецов и приемных детей показали: влияние воспитания было очень незначительным с точки зрения долгоиграющих эффектов. Правда, родители способны значительно повысить интеллект ребенка за счет своего влияния, но только до 12 лет. Потом это уже не сработает. Источник: Meddaily.ru 18.05.2011 Вредный телевизор Исследование, проведенное сотрудниками Сиднейского университета (Sydney University), Австралия, показало, что долгое сидение перед экраном телевизора может вызывать длительные повреждения глаз у детей и даже приводит к нарушениям здоровья в последующей жизни. Ученые исследовали 1492 шестилетних малышей, выбранных случайным образом из 34 школ по всему Сиднею. Родители испытуемых детей заполняли анкеты с вопросами о том, сколько времени их отпрыски посвящают упражнениям, и сколько они проводят перед экраном телевизора или компьютера.
Потом эксперты обследовали глаза детей и выяснили, что у любителей ТВ в глазах кровеносные сосуды были меньшими, чем у тех, кто смотрел телевизор помалу. Эти более мелкие сосуды мало того, что потенциально угрожают здоровью глаз, они еще и представляют опасность для здоровья ребенка в целом в последующей жизни. У взрослых людей мелкие кровеносные сосуды являются индикаторами риска сердечных заболеваний, высокого кровяного давления и диабета. Ученым пока не ясно, как и почему пристрастие к телепрограммам приводит к болезням сердца через повреждение глаз. Понятно лишь то, что неумеренный просмотр ТВ меняет глаза ребенка, когда они наиболее подвержены повреждениям. Просмотр телепередач ведет к расстройству внимания. Иными словами, дети, которые в детстве много смотрят телевизор, в более старшем возрасте имеют проблемы, связанные с расстройством внимания. Это касается тех, кто смотрел в детстве телевизор более двух часов в день, а в особенности – те, кто делал это более трех часов в день. Примечательно, что эффект от чрезмерного просмотра телепрограмм в детстве может быть очень продолжительным. Источник: Mother Nature Network. 17.05.2011 Об особенностях детской памяти Дети могут помнить себя с самых первых лет жизни, но впоследствии забывают все это. К такому выводу пришли сотрудники Мемориального университета Ньюфаундленда (Memorial University of Newfoundland), Канада. При этом большинство взрослых людей помнят себя в основном с трех-четырех лет. Исследователи набрали около 100 детей в возрасте от 4 до 13 лет и попросили их вспомнить три самых ранних воспоминания. Обнаружилось, что испытуемые помнят события, происходившие с ними до двухлетнего возраста, к примеру, когда им было 18 месяцев. Достоверность детских воспоминаний ученые проверяли, опрашивая родителей респондентов.
Когда этих же детей проинтервьюировали пару лет спустя, выяснилось, что большинство ранних воспоминаний они утратили. Они рассказывали о совершенно иных событиях и не могли вспомнить те, о которых говорили прежде. Именно это больше всего удивило специалистов: они напоминали детям о подробностях ранних воспоминаний, рассказанных ими самими два года назад, но маленькие респонденты отвечали, что таких событий с ними никогда не происходило. Кстати, недавно было установлено, что проигрывание знакомых звуков или воспроизведение запахов, когда человек спит, пробуждает воспоминания гораздо лучше, чем те же действия, когда он бодрствует. мозг по-разному обрабатывает воспоминания, когда человек спит и когда он бодрствует, так что теперь новые данные можно будет использовать при терапии, чтобы разрушить плохие воспоминания и заменить хорошими. Источник: BBC News. 13.05.2011 Поведение детей, интеллект и грудное вскармливание Дети, которых кормили грудью до 4 месяцев и больше, реже обнаруживают проблемы с поведением. В исследовании, проведенном специалистами из четырех ведущих университетов Великобритании, участвовало более 10 тыс. матерей с детьми. Самое масштабное исследование на тему грудного вскармливания показало, что те дети, кто питался грудным молоком, показали в возрасте 6,5 лет значительно лучшие результаты в IQ-тестах, обогнав искусственников примерно на 5,9 пунктов. Учителя также отмечали, что дети, бывшие в младенчестве на грудном вскармливании, лучше пишут и читают, чем их сверстники из контрольной группы.
Источник: BBC News со ссылкой на публикацию в журнале Archives of Disease in Childhood. 12.05.2011 О лейкемии у детей Лейкемия, или белокровие, – группа раковых заболеваний кроветворной ткани. При лейкемии определенный тип кроветворных клеток перерождается в злокачественные, раковые клетки начинают неуемно размножаться и замещают нормальные клетки костного мозга и крови. По данным американской медицинской статистики, ежегодно им заболевает всего 25 человек из ста тысяч. Более 80% случаев детского лейкоза затрагивают детей от двух до пяти лет. Медики считают, что для развития большинства типов детской лейкемии необходима генетическая мутация в матке, сопровождаемая вторым спусковым механизмом – инфекцией.
Есть мнение, что посещение детьми детских садов сокращает риск заболевания лейкемией на 30%. Ученые полагают, что инфицирование небольшим количеством болезней, распространяющихся в детских садах, – главная иммунная защита против лейкемии. Если она отсутствует, риск несоответствующего ответа на последующие инфекции увеличивается, делая развитие рака крови более вероятным. Источник: http://www.vokrugsveta.ru 10.05.2011 Дети в рекламе попросили мам выйти из Facebook На портале для молодых родителей MomFilter.com появилось видео, призывающее мам отвлечься от социальной сети Facebook и обратить внимание на своих детей. В рекламном ролике брошенные дети пытаются привлечь внимание своих мам, которые только сидят за компьютерами и отмахиваются. В конце видео маленькая девочка выдергивает вилку из розетки и тащит маму в свою комнату.
Ссылка в ролике ведет на сайт акции The Log Off!. Сайт состоит из одной страницы, которая гласит: "Спасибо, что посетили TheLogOff.org. Дальше вы должны выключить ваш компьютер хотя бы ненадолго. А теперь - убирайтесь!" Ролик стал дебютной работой нового агентства Barton F. Graf 9000, пишет портал AdWeek. Это агентство основал Джерри Граф (Gerry Graf), бывший креативный директор Saatchi & Saatchi New York и TBWAChiatDay New York. Facebook - крупнейшая социальная сеть в мире, насчитывающая 600 миллионов аккаунтов. Согласно исследованию агентства comScore, количество времени, проведенного людьми на Facebook в декабре 2010-го, составило 49,3 миллиона минут - на 79 процентов больше, чем в 2009 году. Источник: http://mama.ru/static/view 09.05.2011 С Днём Победы! День Победы. И в огнях салюта будто гром: - Запомните навек,
Что в сраженьях каждую минуту, да, буквально каждую минуту Погибало десять человек! Как понять и как осмыслить это: десять крепких, бодрых, молодых, Полных веры, радости и света и живых, отчаянно живых! И неплохо б каждому из нас, а ведь есть душа, наверно, в каждом, Вспомнить вдруг о чем-то очень важном, самом нужном, может быть, сейчас. И, сметя все мелкое, пустое, скинув скуку, черствость или лень, Вспомнить вдруг о том, какой ценою куплен был наш каждый мирный день! И, судьбу замешивая круто, чтоб любить, сражаться и мечтать, Чем была оплачена минута, каждая-прекаждая минута, Смеем ли мы это забывать?! И, шагая за высокой новью, помните о том, что всякий час Вечно смотрят с верой и любовью вслед вам те, кто жил во имя вас! Асадов Эдуард Аркадьевич
Фильм "Хрустальный мальчик" завоевал Гран-при фестиваля православного кино в Обнинске (Калужская область).Герою фильма Саше Пушкареву 14 лет, его рост чуть больше 50 см. У мальчика хрустальная болезнь - ломкость костей. Мальчик-инвалид, с поразительной силой воли и жизнерадостностью.
В этой небольшой передаче опытные психологи рассматривают, какое влияние оказывают современные мультфильмы на сознание детей.
Дарите любовь, внимание и благодарность тем людям, которые вкладывали всю душу, сердце и заботились о вас...
Автор фильма — обладатель множества премий в области документального кино. Изо дня в день в течение 18 месяцев в четырех странах мира камера Томаса Бальмеса беспристрастно наблюдает за четырьмя младенцами с момента их первых шагов. В картине нет ни одной постановочной сцены. Насколько тщательным и разработанным был подход к съемке, настолько удивительным и впечатляющим оказался результат. Зрителям предстоит пережить чудесное приключение и открыть мир вместе с Мари из Японии, Байярджаргал из Монголии, Хетти из США и Понихао из Намибии.
Ролан Быков в 1990 году снял десятиминутную картину "Я сюда больше никогда не вернусь" ("Люба") по заказу ЮНЕСКО.
|
WWW.LIPS.ZP.UA (можна замовити і придбати)
Методичні рекомендації до нового навчального року присвячено актуальним проблемам освіти дітей дошкільного віку. У статтях запропоновано авторське
бачення та оригінальні підходи до вирішення певних проблем.
Запропоноване видання розкриває питання теорії та практики управлінської діяльності в системі дошкільної освіти. "ОСВІТНІЙ ПРОСТІР ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: Частина перша Концепції, проектування, технології створення"  Першу частину монографії присвячено актуальній проблемі створення освітнього простору в ДНЗ. У пропонованій роботі автор використовує катеґоріальний апарат й інструментарій теорії педагогіки, залучаючи досягнення інших дисциплін, але неухильно залишаючись у межах власної концепції моделі освітнього простору. Проаналізовано компоненти освітнього простору: можливості взаємодії з різними освітніми інститутами, соціальними партнерами і учасниками педагогічного процесу; предметно-розвивальне середовище. Книга представляє інтерес для фахівців у галузі теорії і методики дошкільної та початкової освіти, студентів педагогічних ВНЗ, аспірантів, науковців, вихователів і батьків. Обкладинка – художник Оксана Вострикова, м.Москва
Концептуальні засади програми "Дитина в дошкільні роки": ключові категорії, принципи, зміст
Предложены концептуальные основы программы "Ребёнок в дошкольном возрасте" (Запорожье, 2004). Предусмотрены цели и задачи программы, раскрыты её особенности.
Особенности коммуникативно-развивающей технологии обучения языку, развития речи и речевого общения детей младшего дошкольного возраста
В статье рассмотрены особенности обучения русскому языку, развития речи и речевого общения детей младшего дошкольного возраста. Предложены пути, формы, методы и приёмы работы с этой возрастной категорией детей. Раскрыты возможности реализации коммуникативно-развивающей технологии обучения языку младших дошкольников.
Модель організації заняття з дітьми дошкільного віку
В статье рассмотрены вопросы организации и проведения занятий с детьми дошкольного возраста. Предложен оригинальный авторский подход к структуре занятия. Теоретически обоснована необходимость изменения существующей практики обучения языку дошкольников.
Термінологічне поле інновацій в дошкільній освіті
В статье предложены авторские определения, касающиеся инновационной деятельности в дошкольном учреждении, дан сравнительный анализ понятий "технология" и "методика". Предложены пути и формы внедрения инновационных технологий в практику работы педагогов.
Особенности построения коммуниктивно-деятельностной технологии обучения языку,развития речи и речевого общения детей дошкольного возраста
В статье предложен авторский подход к постороению коммуникативно-деятельностной технологии, касающейся обучению языку, развитию речи и речевого общения детей дошкольного возраста. Предложен теоретический анализ различных подходов к решению заявленной проблемы.
Авторская коммуникативно-деятельностная технология обучения языку и развития речи детей дошкольного возраста
В статье предложен анализ существующих или задекларированных в дошкольной педагогике моделей современного занятия, а именно: традиционная, четырехкомпонентная, интерактивная. Теоретически модели не разработаны, практически реализуется лишь педагогами-экспериментаторами. Автор предлагает достаточно оригинальную и реализуемую в практике последних пяти лет модель четырёхкомпонентного занятия. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Инструкция: Как зарегистрироваться на форуме |
|
|
