|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вы загляните в детские глаза, когда все хорошо у малыша. Там глубина Души и блеск Огня. ПУСТЬ СОХРАНИТСЯ ЭТО НАВСЕГДА! |
Катерина Крутий доктор педагогических наук, профессор |
КРУТИЙ Катерина Леонидовна - профессор, доктор педагогических наук, член-корреспондент Академии менеджмента в образовании и культуре (г. Москва), член-корреспондент Петровской Академии науки и культуры (г.Санкт-Петербург). Профессор Крутий К.Л. - автор более 250 научных статей, методических пособий, хрестоматий, словарей-справочников, программ и монографий по проблемам дошкольного образования, является главным редактором научно - практического журнала "Дошкільна освіта" («Дошкольное образование), подписной индекс - 98694. Круг научных интересов Крутий К.Л. не ограничен только дошкольным образованием, на сайте представлены публикации по культурологии, возрастной психологии, дефектологии, логопедии, онтолингвистике и др. Персональный сайт Катерины Крутий http://ukrdeti.com один из наиболее посещаемых педагогических ресурсов как в Украине, так и в других странах. Для более активного личностного общения создан блог http://prorektornauka.blogspot.com, в "Дамском кабинете Катерины" размещены те материалы, которые по своей сути являются отражением размышлений автора о настоящем. На Форуме сайта http://ukrdeti.com/forum/smf всегда можно найти свежие профессиональные новости и принять участие в их обсуждении. Для студентов, которые обучаются по специальностям "Дошкольное образование", "Начальное образование" и "Логопедия", создан сайт http://pedagog-student.webs.com Свои пожелания и предложения Катерине Леонидовне всегда можно выразить на электронный адрес
23.05.2014 30.11.2014 Ученые нашли причину синдрома внезапной детской смерти 29.11.2014 Занятия музыкой в детстве усиливают формирование нейронных связей в мозге. 17.11.2014 Депрессии в детском возрасте приводят к уменьшению головного мозга 12.11.2014 Психологи настоятельно рекомендуют родителям следить за времяпровождением своих детей 04.11.2014 Почему практически все народы воспитывали младенца в подвесной качающейся люльке? 26.10.2014 Переход на зимнее время сделает детей толстыми 19.10.2014 Вес ребенка при рождении предскажет его успеваемость в школе 12.10.2014 Эксперты не рекомендуют воспитывать детей по-китайски 10.10.2014 Устная речь у детей связана с грамотностью при письме 04.10.2014 С праздником, дорогие коллеги! 31.03.2011 Девочка заставила расплакаться десятки людей Шестилетняя Диана Казакевич за несколько дней стала звездой Интернета. На шоу «Україна має талант-3» девочка из Днепропетровска рассказала стихотворение Доры Хайкиной «Бабушкины годы», заставив зал сначала смеяться, а затем плакать.
Полный текст стихотворения Ходит наша бабушка, палочкой стуча, Говорю я бабушке: «Позову врача, От его лекарства станешь ты здорова, Будет чуть-чуть горько, что же тут такого. Ты потерпишь чуточку, а уедет врач, Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч. Будем бегать, бабушка, прыгать высоко, Видишь, как я прыгаю, это так легко». Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора, Я не заболела, просто я стара, Просто очень старая, волосы седые, Где-то потеряла я годы молодые. Где-то за огромными, за лесами темными, За горой высокой, за рекой глубокой. Как туда добраться, людям неизвестно». Говорю я бабушке: «Вспомни это место! Я туда поеду, поплыву, пойду, Годы молодые я твои найду!». Зрители было в восторге от Дианы, признавшейся, что «любит всех гурьбою», и ее непосредственности. А члены жюри посчитали, что у шестилетней девочки не талант, а «Талантище»! Можно посмотреть выступление Дианы: http://www.aif.ru/culture/article/42021 30.03.2011 «Киевстар» проконтролирует детей в Интернете Компания «Киевстар» предложила своим абонентам услугу «Родительский контроль», предполагающий защиту детей от онлайн-угроз во время выхода в Интернет с мобильного телефона, пишет Интернет. Техническое решение на базе перечня безопасных сайтов предоставляется бесплатно для клиентов «Киевстар», сообщили ЛІГА БізнесІнформ в пресс-службе компании. Услуга «Родительский контроль» открывает доступ с мобильного телефона только к перечню безопасных и полезных ресурсов для детей. «На момент запуска список состоит из 44 сайтов – образовательного и развлекательного характера, – говорят в компании. – Веб-ресурсы были предложены клиентами и сотрудниками „Киевстар“ и рекомендованы для детей экспертами института психологии им. Г.Костюка НАПН Украины».
Редактировать список сайтов могут только эксперты компании. Переходы по внешним ссылкам, кроме безопасного списка сайтов, заблокированы. «Родительский контроль» можно применять при использовании GPRS и WAP-доступа к Интернету с мобильного телефона. Напомним, в то время как в Европе родители широко используют ПО типа «Родительский контроль» (с помощью инструментов данного ПО можно определить время, которое ребенок может провести за компьютером, разрешить заходить только на определенные сайты и т.д.), в Украине около 56% родителей которые подтвердили, что используют дома родительский контроль, имели ввиду психологический контроль детей. 29.03.2011 Педагогічний форум «Здоров’я дітей – пріоритетна стратегія розвитку освіти в Україні» Відповідно до плану роботи Міністерства освіти і науки, молоді та спорту Інститутом інноваційних технологій і змісту освіти спільно із комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» 7- 8 квітня 2011 року у м. Харкові проводиться Педагогічний форум «Здоров’я дітей – пріоритетна стратегія розвитку освіти в Україні».
У зв’язку з організацією та проведенням Форуму бажано представити відео ролик до 5 хв. про регіональні проблеми здоров’я дітей та шляхи їх вирішення, які буде озвучено під час проведення Форуму. Контактні телефони у Харкові: (057) 731-69-06; (057) 731-20-72; 066-430-35-79. 28.03.2011 Первенцы имеют больший риск развития некоторых типов аллергий Исследователи из Японии определили, что у первенцев более высок риск появления аллергических реакций, чем у последующих детей.
Выяснилось, что шансы развития таких заболеваний, как аллергический насморк, конъюнктивит, аллергия на пищу снижается у каждого следующего ребенка. Скажем, 4 процента первенцев страдают от пищевой аллергии, у вторых детей этот показатель составляет 3,5 процента, у третьих – 2,6 процента. Японские ученые впервые провели исследование, подтвердившее эти данные. В ходе проекта специалисты организовали опрос родителей 13 тысяч учащихся школ 7-15 лет. Их спрашивали о наличии некоторых аллергических болезней у детей. Проанализировав полученную информацию, ученые рассчитали шансы развития аллергии у каждого ребенка в связи с очередностью появления на свет. Было обнаружено, что опасность развития бронхиальной астмы и атопического дерматита не зависят от очередности рождения. Но шансы появления аллергического насморка, конъюнктивита и аллергии на пищевые продукты коррелируют с порядком рождения детей. Ребята, родившиеся после своих сестер и братьев, меньше рискуют получить аллергию. Так говорит руководитель исследования профессор Такаши Кусуноки. Но ученый замечает, что данное утверждение распространяется не на все разновидности аллергических заболеваний. Источник: dr20.ru/novosti/907 26.03.2011 Доверие - признак высокого интеллекта Психологи из Америки заставляют по-новому взглянуть на способность человека доверять. Оказывается, доверие - это признак высокого IQ.
Согласно результатам исследования, способность человека верить и доверять является признаком ума. Был проведен эксперимент с участием добровольцев. Опрос позволил разделить их на две группы: умеющие верить и склонные к подозрениям. Затем всем мужчинам и женщинам предложили просмотреть видео-интервью соискателей на работу. На всех записях люди старались представить себя с наилучшей стороны, чтобы понравиться работодателям. В итоге оказалось, что те, кто умеет верить, легче распознавали обман желающих устроиться на работу и могли безошибочно определить, кто из представленных людей говорит правду. А вот подозрительные люди, наоборот, скорее верили тем, кто лжет, а говорящих правду подозревали в обмане. Ученые сделали вывод, что умеющие верить люди обладают более высоким интеллектом, что позволяет им лучше разбираться в людях. Источник: Social Psychological & Personality Science, 26.03.2011 Музыка развивает детский мозг! Результаты новейшего исследования показали, что занятие музыкой (в частности, игра на различных музыкальных инструментах) благоприятно действует на работу головного мозга. Особенно это касается детей.
Эксперимент ученых из медицинской школы Гарварда показал, что у детей, которые в течение 15 месяцев еженедельно занимались музыкой 2,5 часа, объём мозолистого тела головного мозга, который отвечает за обмен информацией между правым и левым полушариями, увеличился на 25%. Споры о том, действительно ли музыка влияет на умственные способности человека, ведутся очень давно. Существует даже гипотеза о так называемом «эффекте Моцарта». Ее приверженцы утверждают, что классическая музыка положительно влияет на физиологию людей, а также на интеллектуальные способности. http://health.passion.ru 25.03.2011 Те, кто пишет обеими руками, особенные! На людей, которые свободно пишут и правой, и левой рукой, можно легко повлиять. Такие выводы сделали психологи после ряда экспериментов. Рут Проппер из Государственного университета Монклер в Нью-Джерси провел исследование с участием двух групп людей: в первую группу вошли те, кто свободно пишет и правой, и левой рукой, а во вторую - правши.
Всех мужчин и женщин попросили подумать о чем-нибудь радостном, грустном или тревожном. В это время в лаборатории включили классическую музыку. Те, кто пишет обеими руками, гораздо быстрее поддались заданному им учеными настроению - они оказались гораздо более внушаемы, чем правши. Специалисты рассказали, чем это объясняется. Все дело в том, что у пишущих двумя руками людей сильнее развито мозолистое тело - сплетение нервных волокон в мозге, соединяющее правое и левое полушария, что объясняет эмоциональную подвижность и подверженность чужому влиянию. Источник: New Scientist. 24.03.2011 Чем чреват стервозный характер? Ученые узнали, чем чреват стервозный характер. Восемь лет ученые изучали, как характер женщины действует на состояние ее здоровья. Оказалось, что стервозность и озлобленность чреваты серьезными последствиями.
Исследование с участием 100 000 женщин показало, что стервы живут гораздо меньше, чем женщины с мягким и уступчивым характером. Так, в организме женщин, которые часто раздражаются и находятся в гневе, повышен уровень гормонов стресса (адреналин, норадреналин, дофамин, кортизол). За счет этого ухудшается работа сердечно-сосудистой системы. Кроме того, стервозность подрывает иммунную систему и способствует развитию головных болей. Источник: The Telegraph. 23.03.2011 Диета для рождения спокойного ребенка Хотите, чтобы у вас родился тихий и спокойный ребенок, который не станет каждую ночь плакать, мешая своим родителям спать? Налегайте на стейки, яйца и курицу во время беременности.
Врачи обнаружили связь между детскими коликами, которые вызывают громкий детский плач и диетой во время беременности их мам. Правда, пока у науки еще недостаточно доказательств, который позволили бы официально рекомендовать женщинам в положении изменять режим питания. Но высказано предположение, что будущие мамы могут существенно сократить шансы на рождение вечно плачущих младенцев, если они будут придерживаться во время беременности диеты с высоким содержанием витамина, содержащегося в стейках, яйцах и курице. Речь идет о витамине В12. Как выяснили ученые, у женщины, имеющих высокий уровнем этого витамина на раннем этапе беременности, впоследствии в три раза чаще рождаются тихие и спокойные дети. А вот у молодых мам с дефицитом витамина В12 на свет значительно чаще появляются малыши, которые плачут не менее трех часов в сутки. Данный витамин играет ключевую роль в развитии мозга и нервной системы у детей в утробе мамы, он так же необходим для здоровой крови. Этого витамина больше всего содержится в красном мясе, курице, молочных продуктах и витаминизированных хлопьях, а также в печенке и моллюсках - двух продуктов, которые врачи настоятельно рекомендуют беременным избегать. Чаще всего дефицит витамина В12 наблюдается у вегетарианцев. В этом случае у них нередко отмечается анемия, усталость, потеря веса и запоры. Однако и увлечение красным мясом тоже является вредной привычкой, по мнению медицины, так что в диете во время беременности нужно искать золотую середину. http://www.medikforum.ru/news 20.03.2011 Интеллект ребенка связали с врожденным уровнем тестостерона Чем выше уровень тестостерона при рождении, тем выше и интеллект ребенка. Такой вывод сделал на основе исследования канадский ученый Марти Мразик (Marty Mrazik) из Университета Альберта (University of Alberta), сообщается на сайте PsychCentral. По мнению ученого, природа этого явления обусловлена биологически: внутриутробный избыток тестостерона стимулирует интенсивное формирование связей в мозге, особенно в правой доле лобной коры.
Соответственно, недостаток естественного уровня тестостерона влечет за собой недостаток когнитивных способностей, предполагает Мразик. Скорость развития ребенка и уровень тестостерона в организме ученые связали не впервые. Так, в 2009 году ученые из Северозападного университета США пришли к выводу, что чем стремительнее развивается мальчик в первые шесть месяцев жизни, тем сильнее у него будут выражены мужские качества во взрослом возрасте. Такие «акселераты» раньше других достигают половой зрелости, раньше получают первый сексуальный опыт и склонны чаще менять сексуальных партнеров. Этот вывод был сделан на основании наблюдения за развитием около 800 филиппинцев с рождения до 20-22 лет. По словам руководителя исследования, профессора антропологии Кристофера Кузава (Сhristopher Kuzawa), «большинство людей не знают, что у младенцев мужского пола в первые полгода жизни вырабатывается почти столько же тестостерона, сколько и у взрослых мужчин». http://mama.ru/static/view 19.03.2011 Слова ранят сильнее ножей Учёными доказано, что слова могут нанести гораздо более серьезный урон, чем физическое воздействие. Психологи Жансхен Чен и Киплинг Д. Вильямс и университета Пурдье, Джули Фитнесс из университета Маккуори и Никола К. Ньютон из университета Нового Южного Уэльса, определили, что физическая боль причиняет меньшие травмы по сравнению с психологической.
Исследователи провели четыре эксперимента для подтверждения своего утверждения. В первых двух анализировались субъективные ощущения и последствия восстановления после физической боли или социально негативных ситуаций. Еще два эксперимента были усложнены тем, что испытуемые также проходили тесты когнитивных функций после избавления от боли. Результаты однозначны. Участники гораздо сильнее реагировали на социально негативные воспоминания, чем на воспоминания о физической боли. Также участники, которых просили вспомнить физические травмы, показали лучшие результаты на сложных уровнях в когнитивных тестах. Возможное объяснение этих результатов лежит в области эволюции человеческого мозга. В особенности – коры полушарий мозга, ответственной за комплексное мышление, восприятие и обработку языковых знаков. Источник: http://iscience.ru
Фильм "Хрустальный мальчик" завоевал Гран-при фестиваля православного кино в Обнинске (Калужская область).Герою фильма Саше Пушкареву 14 лет, его рост чуть больше 50 см. У мальчика хрустальная болезнь - ломкость костей. Мальчик-инвалид, с поразительной силой воли и жизнерадостностью.
В этой небольшой передаче опытные психологи рассматривают, какое влияние оказывают современные мультфильмы на сознание детей.
Дарите любовь, внимание и благодарность тем людям, которые вкладывали всю душу, сердце и заботились о вас...
Автор фильма — обладатель множества премий в области документального кино. Изо дня в день в течение 18 месяцев в четырех странах мира камера Томаса Бальмеса беспристрастно наблюдает за четырьмя младенцами с момента их первых шагов. В картине нет ни одной постановочной сцены. Насколько тщательным и разработанным был подход к съемке, настолько удивительным и впечатляющим оказался результат. Зрителям предстоит пережить чудесное приключение и открыть мир вместе с Мари из Японии, Байярджаргал из Монголии, Хетти из США и Понихао из Намибии.
Ролан Быков в 1990 году снял десятиминутную картину "Я сюда больше никогда не вернусь" ("Люба") по заказу ЮНЕСКО.
|
WWW.LIPS.ZP.UA (можна замовити і придбати)
Методичні рекомендації до нового навчального року присвячено актуальним проблемам освіти дітей дошкільного віку. У статтях запропоновано авторське
бачення та оригінальні підходи до вирішення певних проблем.
Запропоноване видання розкриває питання теорії та практики управлінської діяльності в системі дошкільної освіти. "ОСВІТНІЙ ПРОСТІР ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: Частина перша Концепції, проектування, технології створення"  Першу частину монографії присвячено актуальній проблемі створення освітнього простору в ДНЗ. У пропонованій роботі автор використовує катеґоріальний апарат й інструментарій теорії педагогіки, залучаючи досягнення інших дисциплін, але неухильно залишаючись у межах власної концепції моделі освітнього простору. Проаналізовано компоненти освітнього простору: можливості взаємодії з різними освітніми інститутами, соціальними партнерами і учасниками педагогічного процесу; предметно-розвивальне середовище. Книга представляє інтерес для фахівців у галузі теорії і методики дошкільної та початкової освіти, студентів педагогічних ВНЗ, аспірантів, науковців, вихователів і батьків. Обкладинка – художник Оксана Вострикова, м.Москва
Концептуальні засади програми "Дитина в дошкільні роки": ключові категорії, принципи, зміст
Предложены концептуальные основы программы "Ребёнок в дошкольном возрасте" (Запорожье, 2004). Предусмотрены цели и задачи программы, раскрыты её особенности.
Особенности коммуникативно-развивающей технологии обучения языку, развития речи и речевого общения детей младшего дошкольного возраста
В статье рассмотрены особенности обучения русскому языку, развития речи и речевого общения детей младшего дошкольного возраста. Предложены пути, формы, методы и приёмы работы с этой возрастной категорией детей. Раскрыты возможности реализации коммуникативно-развивающей технологии обучения языку младших дошкольников.
Модель організації заняття з дітьми дошкільного віку
В статье рассмотрены вопросы организации и проведения занятий с детьми дошкольного возраста. Предложен оригинальный авторский подход к структуре занятия. Теоретически обоснована необходимость изменения существующей практики обучения языку дошкольников.
Термінологічне поле інновацій в дошкільній освіті
В статье предложены авторские определения, касающиеся инновационной деятельности в дошкольном учреждении, дан сравнительный анализ понятий "технология" и "методика". Предложены пути и формы внедрения инновационных технологий в практику работы педагогов.
Особенности построения коммуниктивно-деятельностной технологии обучения языку,развития речи и речевого общения детей дошкольного возраста
В статье предложен авторский подход к постороению коммуникативно-деятельностной технологии, касающейся обучению языку, развитию речи и речевого общения детей дошкольного возраста. Предложен теоретический анализ различных подходов к решению заявленной проблемы.
Авторская коммуникативно-деятельностная технология обучения языку и развития речи детей дошкольного возраста
В статье предложен анализ существующих или задекларированных в дошкольной педагогике моделей современного занятия, а именно: традиционная, четырехкомпонентная, интерактивная. Теоретически модели не разработаны, практически реализуется лишь педагогами-экспериментаторами. Автор предлагает достаточно оригинальную и реализуемую в практике последних пяти лет модель четырёхкомпонентного занятия. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Инструкция: Как зарегистрироваться на форуме |
|
|
