Інтерактивна вправа
«Тітонька Чарлі з Бразилії»
(адаптовано проф. Катериною Крутій)
Мета: вправляти студентів у аргументованому мовленні, доведенні та відстоюванні своєї думки; привернути увагу до проблем розподілу фінансування освітніх закладів.
Час: до 40 хвилин. Розмір підгрупи: 6-14 осіб.
Поради:
Розподілити групу на дві-три команди (більше не ефективно).
Роль тітонька Чарлі виконує викладач.
https://www.youtube.com/watch?v=owV78NRYnX0
ІНСТРУКЦІЯ
До вас у рідне місто приїжджає колишня його мешканка, нині багата громадянка Бразилії. Вона виїхала туди ще в дитинстві. Зараз вона хотіла б чимось допомогти своїй «малій батьківщині», з якої її колись вивезли під час революції (неважливо якої за рахунком).
У неї є 5 мільйонів тугриків, які вона отримала в спадок із Монголії від свого дідуся (показати картинку тугриків).
Вухатий їжак 500 монгольських тугриків
Тітонька Чарлі готова інвестувати у Ваш проект відкриття освітнього комплексу: дитячий садок (здобуття дошкільної освіти) – загальноосвітня школа – академія (вища освіта)
Вона готова розглянути будь-які пропозиції.
Звідси можна безкоштовно завантажити вправу: